deutsch pokal
im internet 2010


das internationale spiel um den pokal für lerner der deutschen sprache

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deutsch pokal im internet

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weltweit spielen und lernen

Herzlich willkommen beim Wettstreit um den virtuellen Deutsch Pokal. Ich begrüsse sowohl alle alten wie auch alle neuen Freunde meines Internetspiels.

Zum 13. Mal treten nun schon Gruppen und Einzelspieler aus aller Welt an, um ihre Kenntnisse in Deutsch und von Deutschland in kreativen Spielen miteinander zu vergleichen, um sich neuen Aufgaben und Herausforderungen zu stellen.

Diese 13. Saison wird wie die letzte Saison über zweimal fünf Runden gespielt.

Die ersten Aufgaben der Hinrunde gibt es am 25. Januar 2009, die letzten vier Wochen später.

Fortgesetzt wird das Spiel dann mit dem Beginn der Rückrunde am 1. März und es endet schliesslich kurz vor Ostern am Donnerstag, 1. April.

winter 2010 in hildesheim

winter 2010 in hildesheim


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1. februar 2010


Häufige Fragen

Viele Fragen oder Probleme entstehen oft erst während eines Spiels; also stehen die Antworten noch nicht in den Regeln. Hier ist der Raum für die Klärung offener Fragen.

Wer steht eigentlich hinter diesem Wettbewerb ?

Deutsch Pokal im Internet ist eine private Initiative. Die erste Idee für das Spiel entstand während meiner Arbeitsphase in Polen, anschliessend habe ich das Spiel in meiner freien Zeit weiterentwickelt.

Gibt es beim Deutsch Pokal Preise zu gewinnen ?

Grosse Preise können leider nicht geboten werden, denn es fehlt mir als privatem Veranstalter der Etat dafür; eine kleine Anerkennung sollen die besten der teilnehmenden Gruppen aber möglichst immer bekommen. In der vorletzten und in der letzten Saison gab es z.B. die Simulation "Tod in der Südkurve" vom Bundesministerium des Inneren und dem Bündnis für Demokratie und Toleranz sowie eine neue Version des Lernspiels "Euro Tour", die das deutsche Aussenministerium spendiert hatte.

Müssen die Lösungen im Deutsch-Unterricht vorbereitet werden ?

Nein, auf keinen Fall. Natürlich kann das Spiel in verschiedenen Formen in den DaF-Unterricht integriert werden, so dass die Einsendungen von einer ganzen Lerngruppe erarbeitet werden, es kann jedoch auch als ein Mittel zur inneren Differenzierung benutzt werden oder einfach von Lernern in ihrer Freizeit aus Spass am Mitmachen gespielt werden.

Dürfen Lehrerinnen und Lehrer bei der Lösung der Aufgaben helfen ?

Auf diese Frage habe ich als Reaktion eine Gegenfrage: kann das denn verhindert werden ? Niemand weiss doch, wer hier wirklich mitmacht, wer hilft und wie geholfen wird. Gedacht ist das Spiel auf jeden Fall für Deutsch-Lerner - also sollten die Lernenden die Hauptakteure sein. Jede Lehrerin, jeder Lehrer muss selbst entscheiden, wie weit sinnvolle Hilfe gehen kann.


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